Atelier « A la découverte de son propre clown et accompagnement »

Stage proposé par Jean-Bernard BONANGE, docteur en Sciences de l’éducation, formateur en médiations corporelles, ludiques, expressives et artistiques.

Objectifs

Ce stage pour 12 personnes maximum.
Cette formation se place dans le prolongement des WE de formation organisés par l’ARP en 2013 et en 2014, WE qui ont donné lieu à un travail de renforcement de nos capacités ludiques (pôle du joueur) et de nos capacités d’empathie ludique distanciée (pôle de l’accompagnant), ainsi qu’à un travail sur le Jeu de fiction et les enjeux du jeu. Elle est cependant ouverte à tous.
Pour cette nouvelle session, nous aborderons le Jeu de clown, comme pratique à l’articulation du personnel et du professionnel.

L’expérience du Jeu de clown, selon l’approche du Bataclown, se révèle particulièrement fructueuse pour les personnes travaillant dans le domaine de la relation d’aide et du soin, car elle favorise le développement de compétences qui sont au cœur de la posture d’accompagnement.
En effet, elle invite à développer une présence sensible, une écoute de soi et de l’autre, une disponibilité à « l’ici et maintenant » et au jeu vivant de la relation, une adaptation confiante à l’imprévu et une transformation du regard sur le monde par l’humour et le décalage.

Contenu :
La formation alternera différents temps de pratique :
 Des situations corporelles, relationnelles et des jeux collectifs préparant au jeu de clown.
 Des improvisations sur scène avec le petit masque du « nez rouge », en relation directe et complice avec le groupe-public. Les situations d’improvisation permettront de repérer et de prendre deux places différentes dans la dynamique ludique : avoir l’initiative du jeu ou accueillir et soutenir le jeu de l’autre (en référence à l’accompagnement du jeu travaillé les WE précédents).
 Des temps de parole centrés sur l’expérience vécue sur scène et sur le rapport de ce travail avec l’accompagnement en psychomotricité.
Organisation pratique :
Horaires : 12 heures de travail
samedi 14h-20 H
dimanche 9H-12H30, 14H-16H30
Prévoir une tenue souple et un Pique-nique sur place
Groupe : Ce stage pour 12 personnes maximum
Coût :
- Adhérents ARP : 80 euros
- Adhérents autres association de psychomotriciens : 88 euros
- Psychomotriciens non adhérents : 96 euros
Lieu : MJC du 6ème arrondissement, 100 rue Boileau 69006 Lyon Métro Massena ou Foch
Matériel : il est demandé aux participant-e-s de venir avec une tenue souple et un nez rouge avec élastique, et d’amener quelques vêtements (« rétro », « décalés »), ainsi que chaussures, chapeaux, sacs… pour vêtir les clown

Pour s’inscrire: bulletin d’inscription A la découverte de son clown et accompagnement

Ateliers de Communication non violente

« Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent »

 Le 17/09, 01/10 et 15/10/2016

Stage proposé par Magalie BLOT, Intervenante en Relations Humaines et Communication – Ateliers enfants, parents, professionnels
Objectifs:
• Mieux comprendre et appréhender les étapes de développement de l’enfant.
• Prendre conscience et analyser les mécanismes de communication
• Découvrir des outils de communication pratiques, concrets, efficaces, applicables immédiatement
• Rompre avec l’isolement et partager les questionnements, les doutes et incertitudes

Contenu:
Les ateliers sont issus de la méthode Faber & Mazlish (H. GINOTT) et présentent 6 thématiques :
• Jour 1 : ÉCOUTE ET COOPÉRATION
◦ Comment aider les enfants à traverser leurs sentiments pénibles et émotions fortes ?
(Colères, jalousies, anxiété, pleurnicheries. . .)
◦ Comment susciter la coopération et l’entraide ?
• Jour 2 : CADRE & AUTONOMIE
◦ Par quoi remplacer la punition ou comment poser un cadre sécurisant et encourager la responsabilité de l’enfant ?
◦ Comment encourager l’autonomie et les guider sur le chemin de l’indépendance ?
• Jour 3 : ESTIME DE SOI
◦ Compliments et estime de soi : comment favoriser une image positive?
◦ Comment aider les enfants à sortir de leurs rôles et étiquettes ? (Princesse, enfant sage, petite peste, etc.)

Horaires : 9h à 12H30 – 13H30 à 17h
Coût :
- Adhérents ARP : 180 Euros
- Adhérents autres association de psychomotriciens : 198 Euros
- Psychomotriciens non adhérents : 216 Euros
- Formation continue : 350 euros (nous contacter)
Lieu : Lyon
Modalités d’inscription :
Vous avez jusqu’au 31 Juillet 2016 pour renvoyer le bulletin inscription  accompagné du chèque à l’ordre de ARP à l’adresse suivante :
ARP, 7 rue Paul Barruel, 69680 CHASSIEU

Découverte du Body-Mind Centering pour enrichir votre pratique

Samedi 2 avril 2016
Stage proposé par Laurence Jay, Praticienne somatique, certifiée en Body-Mind Centering® et Thérapie Cranio-sacrée Biodynamique. Elle est aussi coordinatrice pédagogique du projet DU en pratique d’éducation somatique porté par l’Ufrstaps et Isotéo de Lyon.
Ce stage pour 12 personnes maximum, s’adresse à tout psychomotricien(ne) désireux de connaître cette approche
Objectifs :
 Découvrir cette approche pédagogique d’éducation somatique qui utilise le mouvement et le toucher.
 Sentir et intégrer le système nerveux central et périphérique
Contenus :
 Anatomie expérientielle du système nerveux central, éléments d’embryologie
 Le liquide céphalo-rachidien comme support
 Le système nerveux périphérique, les sens et la boucle perceptive « sentir-ressentir-agir »
Méthode et moyens pédagogiques :
 L’expérience vécue est fondatrice de l’apprentissage en BMC®, le partage de l’expérience est le support pour l’élargissement de la conscience du corps et du processus d’embodiement central en somatique
 A l’issue de la première session une enquête sera faite pour savoir si les psychomotriciens présents souhaitent une deuxième session et quelle orientation lui donner afin de répondre au plus près à leurs besoins professionnels.

Coût :
- Adhérents ARP : 30 euros
- Adhérents autres association de psychomotriciens : 33 euros
- Psychomotriciens non adhérents : 36 euros

Pour s’inscrire: bulletin d’inscription BODY-MIND CENTERING

Approfondissement Feldenkrais

Stage proposé par Anne Dumont, psychomotricienne et masseur-kinésithérapeute, formatrice auprès de personnel soignant, praticienne certifiée et enseignante de la méthode Feldenkraïs TM à l’ISTR de Lyon.

Ce stage pour 12 personnes maximum, s’adresse à tout psychomotricien(ne) désireux de connaître la méthode Feldenkraïs et d’identifier comment en utiliser les techniques pour enrichir sa pratique. bulletin d’inscription

Le jeune enfant explore une grande variété de mouvements, postures et déplacements au sol avant de trouver sa verticalité. Il agrandit alors de façon majeure son champ d’observation, d’action et d’interaction avec le monde environnant. Cette verticalité n’est pas une « posture » au sens formel du terme, elle contient en elle le possible du mouvement. Ce que l’on peut appeler « acture », véritable disponibilité pour agir, réagir, s’ajuster aux évènements tant physiques que psychiques qui viennent de l’intérieur et de l’extérieur nous place au cœur du sujet. L’équilibre est précaire et nécessite une organisation fonctionnelle sur toute la chaine squelettique, du pied, cheville jusqu’à la charnière cervico-crânienne. Le système nerveux compose avec l’intention sous-jacente, l’émotion qui l’accompagne et ce dans un environnement contextualisé.

Sur cette journée nous explorerons à travers le mouvement et une immersion sensorimotrice les points suivants :

• Comment trouver des appuis stables et dynamiques (éveiller les capteurs sensitifs, composer entre les forces égales et opposées : celle qui se transmet du corps vers le sol et le renvoi inverse de tout ce que reçoit le sol, soit la pression de retour)

• Comment permettre une meilleure organisation fonctionnelle du squelette dans le champ de gravité (une colonne qui transmet les forces, flexible, qui oriente la tête et ses sens dans les 3 plans de l’espace)

• Comment relier et différencier les multiples parties du corps.

• Comment prendre appui sur le regard et la fonction respiratoire.

• Comment transposer les propositions guidées par la parole en propositions manuelles dans la relation duelle.

Découverte de la méthode Feldenkraïs le 11 janvier 2015

Stage proposé par Anne Dumont, psychomotricienne et masseur-kinésithérapeute, formatrice auprès de personnel soignant, praticienne certifiée et enseignante de la méthode Feldenkraïs à l’ISTR de Lyon.

Ce stage pour 20 personnes maximum, s’adresse à tout psychomotricien(ne) désireux de connaître la méthode Feldenkraïs et d’identifier comment en utiliser les techniques pour enrichir sa pratique.

Objectifs :

•  Découvrir la méthode Feldenkrais™, sa spécificité et ses objectifs.
• Expérimenter par des séances guidées verbalement des leçons de Prise de Conscience par le Mouvement™ (PCM)
• Identifier les stratégies utilisées pour étayer la conscience corporelle
• Pistes d’applications dans le champ de la psychomotricité

Pour s’inscrire: bulletin d’inscription Feldenkraïs (inscription ouverte aux adhérents)